Από "ΤΑ ΝΕΑ" και τον κλώνο της "Ε"
"ΤΑ ΝΕΑ", 19/12/16
"ΤΑ ΝΕΑ", 19/12/16
Κώστας Γαβρόγλου
«Η κατάργηση των Πανελλαδικών θα φέρει ελεύθερη πρόσβαση σε ορισμένες σχολές ΑΕΙ και ΤΕΙ»
Ο υπουργός Παιδείας μιλάει στα «ΝΕΑ» για το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, την περιγραφική αξιολόγηση των μαθητών, την αυτοαξιολόγηση των εκπαιδευτικών αλλά και τα Θρησκευτικά
Η συνέντευξη στο Νίκο Μάστορα
Ελεύθερη πρόσβαση σε ορισμένες σχολές ΑΕΙ και ΤΕΙ θα φέρει η σχεδιαζόμενη κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων, αποκαλύπτει με συνέντευξή του στα «ΝΕΑ» ο υπουργός Παιδείας.
«Η κατάργηση των Πανελλαδικών θα φέρει ελεύθερη πρόσβαση σε ορισμένες σχολές ΑΕΙ και ΤΕΙ»
Ο υπουργός Παιδείας μιλάει στα «ΝΕΑ» για το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, την περιγραφική αξιολόγηση των μαθητών, την αυτοαξιολόγηση των εκπαιδευτικών αλλά και τα Θρησκευτικά
Η συνέντευξη στο Νίκο Μάστορα
Ελεύθερη πρόσβαση σε ορισμένες σχολές ΑΕΙ και ΤΕΙ θα φέρει η σχεδιαζόμενη κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων, αποκαλύπτει με συνέντευξή του στα «ΝΕΑ» ο υπουργός Παιδείας.
Ο Κώστας Γαβρόγλου εξηγεί πώς θα γίνει η μετάβαση στο νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευσης σε βάθος τριετίας, τονίζει ότι τα βιβλία και το πρόγραμμα διδασκαλίας των Θρησκευτικών είναι και παραμένουν ευθύνη της Πολιτείας και εξαγγέλλει την επέκταση των Ολοήμερων σε 750 νέα σχολεία. Ωστόσο ο υπουργός Παιδείας δεν δεσμεύεται για τον χρόνο και τον αριθμό των μόνιμων προσλήψεων εκπαιδευτικών. Τέλος, σημειώνει ότι η ανάγκη για συγκλίσεις στο πολιτικό πεδίο είναι μεγάλη, αλλά με κόμματα του δημοκρατικού τόξου.
Προαναγγείλατε το τέλος των Πανελλαδικών σε βάθος τριετίας. Προφανή ερωτήματα: πώς θα διασφαλιστεί το κύρος των - όποιων - νέων διαδικασιών επιλογής; Θα υπάρχει ελεύθερη πρόσβαση σε κάποιες ή σε όλες τις σχολές, βάσει εθνικού απολυτηρίου; Ποια τα βασικά χαρακτηριστικά του επικείμενου νέου συστήματος;
Το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων κατά κοινή ομολογία έχει εξαντλήσει τα όριά του. Το μόνο θετικό που τους αναγνωρίζεται είναι το αδιάβλητό τους. Τα προβλήματα ωστόσο υπερτερούν των όποιων θετικών τους. Ως κοινωνία και ως εκπαιδευτικό σύστημα τις έχουμε φορτίσει τόσο πολύ συμβολικά, που ουσιαστικά έχουν φτάσει να επικαθορίζουν ολόκληρη την εκπαιδευτική διαδικασία στο λύκειο. Το λύκειο έχει μετατραπεί σε προγυμναστήριο για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, ενώ αντίστοιχα το γυμνάσιο σταδιακά λυκειοποιείται. Θα πρέπει συνεπώς με κάποιο τρόπο να αποκαταστήσουμε την αυτονομία των εκπαιδευτικών βαθμίδων. Και αυτή η αποκατάσταση δεν μπορεί να γίνει αν δεν καταργηθούν οι Πανελλαδικές Εξετάσεις, αν δεν ενισχυθούν οι τελευταίες δύο τάξεις του λυκείου, αν δεν καθιερωθεί έγκυρο εθνικό απολυτήριο και αν δεν αναμορφωθεί το πρώτο έτος στα ΑΕΙ. Ποιο καθεστώς θα καθιερωθεί, είναι ακόμη σε συζήτηση. Τόσο η Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής όσο και η Επιτροπή Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου στα πορίσματά τους όχι μόνο επισήμαναν την ανάγκη, αλλά υπέδειξαν και τις κατευθύνσεις που πρέπει να ακολουθήσει μια τέτοια αλλαγή. Από εκεί και ύστερα, οι προτάσεις των πορισμάτων αυτών θα τύχουν ενδελεχούς επεξεργασίας από το υπουργείο, έτσι ώστε να διαμορφωθεί ένα σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση που θα είναι δίκαιο και αξιοκρατικό, αλλά θα ελαφρύνει τους μαθητές και τις μαθήτριες από την ψυχοφθόρα διαδικασία των εξετάσεων όπως είναι σήμερα. Η προοπτική της ελεύθερης πρόσβασης σε όσες σχολές είναι δυνατόν, είναι βεβαίως κάτι που και αντιμετωπίζουμε θετικά ως υπουργείο και σκεφτόμαστε ως προς τη δυνατότητα υλοποίησής του.
Επίσης μιλήσατε για γενίκευση περιγραφικής αξιολόγησης στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση. Δεδομένου ότι δάσκαλοι και καθηγητές αντιμετωπίζουν κάθε χρόνο πιέσεις γονιών για υψηλές βαθμολογίες ώστε το παιδί τους να κρατήσει τη σημαία στις παρελάσεις, με την περιγραφική αξιολόγηση ποιος θα κρατάει τη σημαία;
Η περιγραφική αξιολόγηση δεν σημαίνει ότι θα καταργηθούν οι βαθμοί. Η περιγραφική αξιολόγηση λειτουργεί πειραματικά από φέτος και σχεδιάζουμε να γενικευτεί από το επόμενο σχολικό έτος. Στόχος είναι να μετακινηθεί η έμφαση από το κυνήγι των βαθμών στην ουσία της εκπαιδευτικής διαδικασίας, που είναι η ανάπτυξη πολύπλευρων προσωπικοτήτων. Υπάρχουν πολλές πτυχές της προσωπικότητας των μαθητών που δεν μπορούν να βαθμολογηθούν μέσω της συμβατικής βαθμολογίας. Η ενσυναίσθηση, η συνεργατικότητα, η κριτική σκέψη, η δυνατότητα αντιμετώπισης προβλημάτων, οι καλλιτεχνικές κλίσεις είναι πολύ σημαντικές δεξιότητες, οι οποίες έτσι όπως είναι οργανωμένο το εκπαιδευτικό σύστημα όχι μόνο δεν αξιολογούνται ποτέ, αλλά ουσιαστικά μένουν στο περιθώριο.
Για την αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου που προετοιμάζετε, θυμίζω ότι στο παρελθόν οι εκπαιδευτικοί είχαν αντιδράσει έντονα και εντέλει πάγωσε. Τώρα λέτε ότι η επικείμενη διαδικασία δεν θα συνδεθεί με μισθούς και απολύσεις. Τι θα γίνει, όμως, σε περίπτωση που κάποιος εκπαιδευτικός αξιολογηθεί αρνητικά;
Οπως και με την περιγραφική αξιολόγηση των μαθητών, έτσι και εδώ το σημαντικό είναι να αλλάξει η εκπαιδευτική μας κουλτούρα. Δεν πρόκειται για αξιολόγηση αλλά για αυτοαξιολόγηση και οπωσδήποτε δεν θα έχει τιμωρητική λογική. Στη συγκεκριμένη περίπτωση, δεν μιλάμε για «αξιολόγηση του εκπαιδευτικού» αλλά για αξιολόγηση της εκπαιδευτικής μονάδας με βάση τους στόχους που η ίδια έχει θέσει από την αρχή της χρονιάς ύστερα από συζητήσεις των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των γονέων. Είναι διαδικασία που θα διαμορφωθεί προκειμένου να επιτρέψει στη σχολική μονάδα να αποτιμήσει το έργο της και να προβεί σε πρακτικές αυτοβελτίωσης. Θα είναι εσωτερική διαδικασία, που σε καμία περίπτωση δεν θα στοχοποιεί πρόσωπα και που θα γίνεται σε ένα πλαίσιο εμπιστοσύνης και εργασιακής ασφάλειας.
Για το θέμα των Θρησκευτικών, η Εκκλησία μετά την αντιπαράθεση με τον προκάτοχό σας συνέστησε επιτροπή η οποία θα καταθέσει προτάσεις για τη συγγραφή νέων βιβλίων και την αναμόρφωση του μαθήματος. Αναγνωρίζετε στην Εκκλησία δικαίωμα να συνδιαμορφώνει με την Πολιτεία το πρόγραμμα και τα εγχειρίδια του μαθήματος;
Το πρόγραμμα και τα εγχειρίδια διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών είναι ευθύνη της Πολιτείας. Αυτό πρέπει να γίνει σαφές, για να μην υπάρχουν παρανοήσεις στη συνέχεια. Βεβαίως, ως Πολιτεία σεβόμαστε την Εκκλησία ως έναν θεσμό που απολαμβάνει αναγνώρισης από την τεράστια πλειοψηφία των συμπολιτών μας και επιτελεί σημαντικό κοινωνικό έργο. Περιμένουμε τα σχόλια της επιτροπής που έχει συγκροτηθεί από την Εκκλησία για τα προγράμματα σπουδών. Νομίζω ότι οι συνταγματικά κατοχυρωμένοι διακριτοί ρόλοι είναι κάτι που όλοι πρέπει να σεβαστούμε. Γνωρίζετε ότι υπάρχει νομοθετημένη η Επιτροπή Σχέσεων Κράτους - Εκκλησίας, στην οποία προΐσταται ο υπουργός Παιδείας και την οποία θα συγκαλέσουμε σύντομα.
Πανεπιστήμια. Παρά την αύξηση κονδυλίων, κραυγάζουν για υποχρηματοδότηση. Ορισμένα δεν μπορούν να αντεπεξέλθουν σε ανελαστικές δαπάνες κοινής ωφέλειας, σίτισης και φοιτητικής μέριμνας. Πώς θα το αντιμετωπίσετε;
Θα συμφωνήσω ότι οι δυσκολίες είναι υπαρκτές και πάρα πολύ μεγάλες. Πολλά πανεπιστήμια δεν έχουν τη δυνατότητα να αντιμετωπίσουν τις πάγιες ανάγκες τους. Εχουμε όμως τη χαρά να έχουμε έρθει σε συνεννόηση με την Ευρωπαϊκή Τράπεζα και να έχουμε εξασφαλίσει επιπλέον κονδύλια για την Παιδεία. Στο ίδιο πλαίσιο κινείται και το νεοσύστατο Ελληνικό Ιδρυμα Ερευνας και Καινοτομίας. Επιπλέον υπάρχουν πρόσθετα έσοδα που μας δίνει η κυβέρνηση, ειδικά για θέματα φοιτητικής μέριμνας - στα 3 εκατ. ήταν η πρόσθετη επιχορήγηση που πήραμε μόλις την προηγούμενη βδομάδα. Με όλα αυτά δεν προσπαθώ να σας πω ότι τα πράγματα είναι καλά, αλλά ότι αναλαμβάνονται πρωτοβουλίες με στόχο να ξεπεραστεί κατά το δυνατόν το πρόβλημα.
Ο προκάτοχός σας υποσχόταν 20.000 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών σε βάθος τριετίας. Εσείς πόσους εκτιμάτε ότι θα επιτύχουμε και πότε;
Είμαστε πεπεισμένοι ότι όλα όσα σχεδιάζουμε για την Παιδεία δεν μπορούν να υλοποιηθούν χωρίς μόνιμους διορισμούς. Με αυτή την έννοια, είναι στις πολιτικές μας προτεραιότητες. Και θεωρούμε μεγάλη επιτυχία του υπουργείου ότι η δέσμευση για μόνιμους διορισμούς αποτυπώθηκε για πρώτη φορά και στο γραπτό κείμενο της συμφωνίας με τους θεσμούς. Από κει και πέρα, δεν μπορούμε αυτή τη στιγμή να δεσμευτούμε για το χρονοδιάγραμμα των διορισμών ούτε για τον αριθμό τους. Ολα αυτά θα αποσαφηνιστούν αφού γίνει μια συστηματική καταγραφή των αναγκών αλλά και αποτίμηση των διαθέσιμων πόρων.
Ποιες ενέργειες θα κάνετε για να αποκτήσουν ξανά τα Ολοήμερα Σχολεία τον χαρακτήρα τους στο απογευματινό πρόγραμμα και να σταματήσουν να είναι παιδοφυλακτήρια;
Σκοπεύουμε να γενικεύσουμε τη λειτουργία τους και να αποκαταστήσουμε τον ουσιαστικό τους χαρακτήρα ως έναν συμπληρωματικό τρόπο παιδαγωγικής προσέγγισης των παιδιών. Ετσι, αφενός η λειτουργία τους θα επεκταθεί στο σύνολο των δημοτικών σχολείων της χώρας (μονοθέσια, διθέσια και τριθέσια, γύρω στα 750 νέα σχολεία) και αφετέρου θα ενισχυθούν με ειδικότητες. Η μεγάλη πρόκληση εδώ είναι να πειστεί η κοινωνία, οι γονείς, ότι το Ολοήμερο Σχολείο αποτελεί ουσιαστικό κομμάτι της εκπαίδευσης και όχι «λύση ανάγκης». Οτι δηλαδή στο πλαίσιό του τα παιδιά έρχονται σε επαφή με όψεις της παιδαγωγικής διαδικασίας που δεν είναι μόνο ενισχυτικές, αλλά κυρίως συμπληρωματικές των πρωινών μαθημάτων.
Εκθεση PISA. Τι συγκεκριμένα προτίθεστε να αλλάξετε για την αναβάθμιση των επιδόσεων και πώς σχολιάζετε τη μεγάλη ψαλίδα ανάμεσα σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία;
Tο τι σημαίνουν τα αποτελέσματα του PISA για την εκπαίδευση στην Ελλάδα είναι ένα θέμα που χρειάζεται συζήτηση. Κατ' αρχάς αποτυπώνουν την εικόνα της Εκπαίδευσης πριν από τις αλλαγές που εφαρμόστηκαν πέρυσι και φέτος, δηλαδή τα αποτελέσματα προηγούμενων, προ ΣΥΡΙΖΑ, εκπαιδευτικών πολιτικών. Επιπλέον, το PISA έχει δεχτεί συγκεκριμένες και εμπεριστατωμένες κριτικές από τη διεθνή βιβλιογραφία όσον αφορά την αξιοπιστία του. Αναγνωρίζουμε βέβαια ότι τα αποτελέσματα αυτά είναι μια ευκαιρία να σκεφτούμε πάνω στις αδυναμίες του εκπαιδευτικού μας συστήματα, ιδιαίτερα όσον αφορά τις δεξιότητες που εξετάζει το συγκεκριμένο τεστ. Και πρώτα πρώτα ότι το εκπαιδευτικό μας σύστημα δεν προετοιμάζει συστηματικά τους μαθητές και τις μαθήτριες για το συγκεκριμένο τεστ - χωρίς αυτό να είναι απαραίτητα κακό. Τι δεν πήγε καλά με το PISA σε μια χώρα που έχει συνεχείς επιτυχίες σε διεθνείς, ευρωπαϊκούς και βαλκανικούς διαγωνισμούς μαθηματικών; Εχει ενδιαφέρον να μελετήσει κανείς τα αποτελέσματα, βέβαιο όμως είναι ότι δεν θα βάλουμε τα αποτελέσματα του PISA στο κέντρο της εκπαιδευτικής μας μεταρρύθμισης. Σε ό,τι αφορά τη διαφορά ανάμεσα στα δημόσια και τα ιδιωτικά, πρέπει να λάβουμε υπόψη, αφενός, ότι αυτό δεν αφορά όλα τα ιδιωτικά αλλά κυρίως τα πιο μεγάλα και καλύτερα οργανωμένα από αυτά και, αφετέρου, ότι σε μεγάλο βαθμό σχετίζονται με το γεγονός πως οι μεταρρυθμίσεις που προσπαθούμε τώρα να εφαρμόσουμε σε πολλά από αυτά έχουν εισαχθεί ήδη με τη μορφή παράλληλου προγράμματος.
Εσείς θα μπορούσατε να «συγκλίνετε» με μια εκδημοκρατισμένη Χρυσή Αυγή;
Προσωπικά αναζητώ τις συναινέσεις με όλα τα κόμματα του δημοκρατικού τόξου. Αλλά κάτι τέτοιο δεν αφορά την περίπτωση της Χρυσής Αυγής, η οποία πολλές φορές έχει αποδείξει ότι κινείται εκτός του τόξου αυτού. Αλλωστε, ας μην ξεχνάμε ότι εκκρεμεί ακόμη η απόφαση του δικαστηρίου για στελέχη της που κατηγορούνται για εγκληματικές δραστηριότητες, που ωστόσο είναι συνδεδεμένες με την ιδεολογία και τις πρακτικές της. Από το να κάνουμε ασκήσεις επί χάρτου, ας δούμε καλύτερα τις πραγματικές προκλήσεις που έχουμε μπροστά μας και ας επεξεργαστούμε συγκλίσεις που βρίσκονται στο πλαίσιο του πολιτικά εφικτού και ηθικά αποδεκτού.
"ΤΑ ΝΕΑ", 19/12/16
Χαράλαμπος Αθανασίου
«Η χώρα δεν αντέχει άλλο αυτή την κυβέρνηση»
Ο πρώην υπουργός Δικαιοσύνης ασκεί σκληρή κριτική για τους κυβερνητικούς χειρισμούς τόσο στη διαπραγμάτευση για το κλείσιμο της δεύτερης αξιολόγησης όσο και στην επικοινωνιακή εκμετάλλευση των παροχών προς τους συνταξιούχους
Η συνέντευξη στο Διονύση Νασόπουλο
«Ηρθε η ώρα οι οργανοπαίκτες της κυβέρνησης να πάνε σπίτι τους» διαμηνύει ο πρώην υπουργός Δικαιοσύνης Χαράλαμπος Αθανασίου, εκτιμώντας ότι ο Αλέξης Τσίπρας επιστρέφει στη ρητορική των νταουλιών και επιχειρεί με κυνικό τρόπο να ενισχύσει το συγκρουσιακό προφίλ του εις βάρος της χώρας, καθώς και πως «θα κάνει τα πάντα για να κρατηθεί στην εξουσία».
Προαναγγείλατε το τέλος των Πανελλαδικών σε βάθος τριετίας. Προφανή ερωτήματα: πώς θα διασφαλιστεί το κύρος των - όποιων - νέων διαδικασιών επιλογής; Θα υπάρχει ελεύθερη πρόσβαση σε κάποιες ή σε όλες τις σχολές, βάσει εθνικού απολυτηρίου; Ποια τα βασικά χαρακτηριστικά του επικείμενου νέου συστήματος;
Το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων κατά κοινή ομολογία έχει εξαντλήσει τα όριά του. Το μόνο θετικό που τους αναγνωρίζεται είναι το αδιάβλητό τους. Τα προβλήματα ωστόσο υπερτερούν των όποιων θετικών τους. Ως κοινωνία και ως εκπαιδευτικό σύστημα τις έχουμε φορτίσει τόσο πολύ συμβολικά, που ουσιαστικά έχουν φτάσει να επικαθορίζουν ολόκληρη την εκπαιδευτική διαδικασία στο λύκειο. Το λύκειο έχει μετατραπεί σε προγυμναστήριο για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, ενώ αντίστοιχα το γυμνάσιο σταδιακά λυκειοποιείται. Θα πρέπει συνεπώς με κάποιο τρόπο να αποκαταστήσουμε την αυτονομία των εκπαιδευτικών βαθμίδων. Και αυτή η αποκατάσταση δεν μπορεί να γίνει αν δεν καταργηθούν οι Πανελλαδικές Εξετάσεις, αν δεν ενισχυθούν οι τελευταίες δύο τάξεις του λυκείου, αν δεν καθιερωθεί έγκυρο εθνικό απολυτήριο και αν δεν αναμορφωθεί το πρώτο έτος στα ΑΕΙ. Ποιο καθεστώς θα καθιερωθεί, είναι ακόμη σε συζήτηση. Τόσο η Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής όσο και η Επιτροπή Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου στα πορίσματά τους όχι μόνο επισήμαναν την ανάγκη, αλλά υπέδειξαν και τις κατευθύνσεις που πρέπει να ακολουθήσει μια τέτοια αλλαγή. Από εκεί και ύστερα, οι προτάσεις των πορισμάτων αυτών θα τύχουν ενδελεχούς επεξεργασίας από το υπουργείο, έτσι ώστε να διαμορφωθεί ένα σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση που θα είναι δίκαιο και αξιοκρατικό, αλλά θα ελαφρύνει τους μαθητές και τις μαθήτριες από την ψυχοφθόρα διαδικασία των εξετάσεων όπως είναι σήμερα. Η προοπτική της ελεύθερης πρόσβασης σε όσες σχολές είναι δυνατόν, είναι βεβαίως κάτι που και αντιμετωπίζουμε θετικά ως υπουργείο και σκεφτόμαστε ως προς τη δυνατότητα υλοποίησής του.
Επίσης μιλήσατε για γενίκευση περιγραφικής αξιολόγησης στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση. Δεδομένου ότι δάσκαλοι και καθηγητές αντιμετωπίζουν κάθε χρόνο πιέσεις γονιών για υψηλές βαθμολογίες ώστε το παιδί τους να κρατήσει τη σημαία στις παρελάσεις, με την περιγραφική αξιολόγηση ποιος θα κρατάει τη σημαία;
Η περιγραφική αξιολόγηση δεν σημαίνει ότι θα καταργηθούν οι βαθμοί. Η περιγραφική αξιολόγηση λειτουργεί πειραματικά από φέτος και σχεδιάζουμε να γενικευτεί από το επόμενο σχολικό έτος. Στόχος είναι να μετακινηθεί η έμφαση από το κυνήγι των βαθμών στην ουσία της εκπαιδευτικής διαδικασίας, που είναι η ανάπτυξη πολύπλευρων προσωπικοτήτων. Υπάρχουν πολλές πτυχές της προσωπικότητας των μαθητών που δεν μπορούν να βαθμολογηθούν μέσω της συμβατικής βαθμολογίας. Η ενσυναίσθηση, η συνεργατικότητα, η κριτική σκέψη, η δυνατότητα αντιμετώπισης προβλημάτων, οι καλλιτεχνικές κλίσεις είναι πολύ σημαντικές δεξιότητες, οι οποίες έτσι όπως είναι οργανωμένο το εκπαιδευτικό σύστημα όχι μόνο δεν αξιολογούνται ποτέ, αλλά ουσιαστικά μένουν στο περιθώριο.
Για την αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου που προετοιμάζετε, θυμίζω ότι στο παρελθόν οι εκπαιδευτικοί είχαν αντιδράσει έντονα και εντέλει πάγωσε. Τώρα λέτε ότι η επικείμενη διαδικασία δεν θα συνδεθεί με μισθούς και απολύσεις. Τι θα γίνει, όμως, σε περίπτωση που κάποιος εκπαιδευτικός αξιολογηθεί αρνητικά;
Οπως και με την περιγραφική αξιολόγηση των μαθητών, έτσι και εδώ το σημαντικό είναι να αλλάξει η εκπαιδευτική μας κουλτούρα. Δεν πρόκειται για αξιολόγηση αλλά για αυτοαξιολόγηση και οπωσδήποτε δεν θα έχει τιμωρητική λογική. Στη συγκεκριμένη περίπτωση, δεν μιλάμε για «αξιολόγηση του εκπαιδευτικού» αλλά για αξιολόγηση της εκπαιδευτικής μονάδας με βάση τους στόχους που η ίδια έχει θέσει από την αρχή της χρονιάς ύστερα από συζητήσεις των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των γονέων. Είναι διαδικασία που θα διαμορφωθεί προκειμένου να επιτρέψει στη σχολική μονάδα να αποτιμήσει το έργο της και να προβεί σε πρακτικές αυτοβελτίωσης. Θα είναι εσωτερική διαδικασία, που σε καμία περίπτωση δεν θα στοχοποιεί πρόσωπα και που θα γίνεται σε ένα πλαίσιο εμπιστοσύνης και εργασιακής ασφάλειας.
Για το θέμα των Θρησκευτικών, η Εκκλησία μετά την αντιπαράθεση με τον προκάτοχό σας συνέστησε επιτροπή η οποία θα καταθέσει προτάσεις για τη συγγραφή νέων βιβλίων και την αναμόρφωση του μαθήματος. Αναγνωρίζετε στην Εκκλησία δικαίωμα να συνδιαμορφώνει με την Πολιτεία το πρόγραμμα και τα εγχειρίδια του μαθήματος;
Το πρόγραμμα και τα εγχειρίδια διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών είναι ευθύνη της Πολιτείας. Αυτό πρέπει να γίνει σαφές, για να μην υπάρχουν παρανοήσεις στη συνέχεια. Βεβαίως, ως Πολιτεία σεβόμαστε την Εκκλησία ως έναν θεσμό που απολαμβάνει αναγνώρισης από την τεράστια πλειοψηφία των συμπολιτών μας και επιτελεί σημαντικό κοινωνικό έργο. Περιμένουμε τα σχόλια της επιτροπής που έχει συγκροτηθεί από την Εκκλησία για τα προγράμματα σπουδών. Νομίζω ότι οι συνταγματικά κατοχυρωμένοι διακριτοί ρόλοι είναι κάτι που όλοι πρέπει να σεβαστούμε. Γνωρίζετε ότι υπάρχει νομοθετημένη η Επιτροπή Σχέσεων Κράτους - Εκκλησίας, στην οποία προΐσταται ο υπουργός Παιδείας και την οποία θα συγκαλέσουμε σύντομα.
Πανεπιστήμια. Παρά την αύξηση κονδυλίων, κραυγάζουν για υποχρηματοδότηση. Ορισμένα δεν μπορούν να αντεπεξέλθουν σε ανελαστικές δαπάνες κοινής ωφέλειας, σίτισης και φοιτητικής μέριμνας. Πώς θα το αντιμετωπίσετε;
Θα συμφωνήσω ότι οι δυσκολίες είναι υπαρκτές και πάρα πολύ μεγάλες. Πολλά πανεπιστήμια δεν έχουν τη δυνατότητα να αντιμετωπίσουν τις πάγιες ανάγκες τους. Εχουμε όμως τη χαρά να έχουμε έρθει σε συνεννόηση με την Ευρωπαϊκή Τράπεζα και να έχουμε εξασφαλίσει επιπλέον κονδύλια για την Παιδεία. Στο ίδιο πλαίσιο κινείται και το νεοσύστατο Ελληνικό Ιδρυμα Ερευνας και Καινοτομίας. Επιπλέον υπάρχουν πρόσθετα έσοδα που μας δίνει η κυβέρνηση, ειδικά για θέματα φοιτητικής μέριμνας - στα 3 εκατ. ήταν η πρόσθετη επιχορήγηση που πήραμε μόλις την προηγούμενη βδομάδα. Με όλα αυτά δεν προσπαθώ να σας πω ότι τα πράγματα είναι καλά, αλλά ότι αναλαμβάνονται πρωτοβουλίες με στόχο να ξεπεραστεί κατά το δυνατόν το πρόβλημα.
Ο προκάτοχός σας υποσχόταν 20.000 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών σε βάθος τριετίας. Εσείς πόσους εκτιμάτε ότι θα επιτύχουμε και πότε;
Είμαστε πεπεισμένοι ότι όλα όσα σχεδιάζουμε για την Παιδεία δεν μπορούν να υλοποιηθούν χωρίς μόνιμους διορισμούς. Με αυτή την έννοια, είναι στις πολιτικές μας προτεραιότητες. Και θεωρούμε μεγάλη επιτυχία του υπουργείου ότι η δέσμευση για μόνιμους διορισμούς αποτυπώθηκε για πρώτη φορά και στο γραπτό κείμενο της συμφωνίας με τους θεσμούς. Από κει και πέρα, δεν μπορούμε αυτή τη στιγμή να δεσμευτούμε για το χρονοδιάγραμμα των διορισμών ούτε για τον αριθμό τους. Ολα αυτά θα αποσαφηνιστούν αφού γίνει μια συστηματική καταγραφή των αναγκών αλλά και αποτίμηση των διαθέσιμων πόρων.
Ποιες ενέργειες θα κάνετε για να αποκτήσουν ξανά τα Ολοήμερα Σχολεία τον χαρακτήρα τους στο απογευματινό πρόγραμμα και να σταματήσουν να είναι παιδοφυλακτήρια;
Σκοπεύουμε να γενικεύσουμε τη λειτουργία τους και να αποκαταστήσουμε τον ουσιαστικό τους χαρακτήρα ως έναν συμπληρωματικό τρόπο παιδαγωγικής προσέγγισης των παιδιών. Ετσι, αφενός η λειτουργία τους θα επεκταθεί στο σύνολο των δημοτικών σχολείων της χώρας (μονοθέσια, διθέσια και τριθέσια, γύρω στα 750 νέα σχολεία) και αφετέρου θα ενισχυθούν με ειδικότητες. Η μεγάλη πρόκληση εδώ είναι να πειστεί η κοινωνία, οι γονείς, ότι το Ολοήμερο Σχολείο αποτελεί ουσιαστικό κομμάτι της εκπαίδευσης και όχι «λύση ανάγκης». Οτι δηλαδή στο πλαίσιό του τα παιδιά έρχονται σε επαφή με όψεις της παιδαγωγικής διαδικασίας που δεν είναι μόνο ενισχυτικές, αλλά κυρίως συμπληρωματικές των πρωινών μαθημάτων.
Εκθεση PISA. Τι συγκεκριμένα προτίθεστε να αλλάξετε για την αναβάθμιση των επιδόσεων και πώς σχολιάζετε τη μεγάλη ψαλίδα ανάμεσα σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία;
Tο τι σημαίνουν τα αποτελέσματα του PISA για την εκπαίδευση στην Ελλάδα είναι ένα θέμα που χρειάζεται συζήτηση. Κατ' αρχάς αποτυπώνουν την εικόνα της Εκπαίδευσης πριν από τις αλλαγές που εφαρμόστηκαν πέρυσι και φέτος, δηλαδή τα αποτελέσματα προηγούμενων, προ ΣΥΡΙΖΑ, εκπαιδευτικών πολιτικών. Επιπλέον, το PISA έχει δεχτεί συγκεκριμένες και εμπεριστατωμένες κριτικές από τη διεθνή βιβλιογραφία όσον αφορά την αξιοπιστία του. Αναγνωρίζουμε βέβαια ότι τα αποτελέσματα αυτά είναι μια ευκαιρία να σκεφτούμε πάνω στις αδυναμίες του εκπαιδευτικού μας συστήματα, ιδιαίτερα όσον αφορά τις δεξιότητες που εξετάζει το συγκεκριμένο τεστ. Και πρώτα πρώτα ότι το εκπαιδευτικό μας σύστημα δεν προετοιμάζει συστηματικά τους μαθητές και τις μαθήτριες για το συγκεκριμένο τεστ - χωρίς αυτό να είναι απαραίτητα κακό. Τι δεν πήγε καλά με το PISA σε μια χώρα που έχει συνεχείς επιτυχίες σε διεθνείς, ευρωπαϊκούς και βαλκανικούς διαγωνισμούς μαθηματικών; Εχει ενδιαφέρον να μελετήσει κανείς τα αποτελέσματα, βέβαιο όμως είναι ότι δεν θα βάλουμε τα αποτελέσματα του PISA στο κέντρο της εκπαιδευτικής μας μεταρρύθμισης. Σε ό,τι αφορά τη διαφορά ανάμεσα στα δημόσια και τα ιδιωτικά, πρέπει να λάβουμε υπόψη, αφενός, ότι αυτό δεν αφορά όλα τα ιδιωτικά αλλά κυρίως τα πιο μεγάλα και καλύτερα οργανωμένα από αυτά και, αφετέρου, ότι σε μεγάλο βαθμό σχετίζονται με το γεγονός πως οι μεταρρυθμίσεις που προσπαθούμε τώρα να εφαρμόσουμε σε πολλά από αυτά έχουν εισαχθεί ήδη με τη μορφή παράλληλου προγράμματος.
Εσείς θα μπορούσατε να «συγκλίνετε» με μια εκδημοκρατισμένη Χρυσή Αυγή;
Προσωπικά αναζητώ τις συναινέσεις με όλα τα κόμματα του δημοκρατικού τόξου. Αλλά κάτι τέτοιο δεν αφορά την περίπτωση της Χρυσής Αυγής, η οποία πολλές φορές έχει αποδείξει ότι κινείται εκτός του τόξου αυτού. Αλλωστε, ας μην ξεχνάμε ότι εκκρεμεί ακόμη η απόφαση του δικαστηρίου για στελέχη της που κατηγορούνται για εγκληματικές δραστηριότητες, που ωστόσο είναι συνδεδεμένες με την ιδεολογία και τις πρακτικές της. Από το να κάνουμε ασκήσεις επί χάρτου, ας δούμε καλύτερα τις πραγματικές προκλήσεις που έχουμε μπροστά μας και ας επεξεργαστούμε συγκλίσεις που βρίσκονται στο πλαίσιο του πολιτικά εφικτού και ηθικά αποδεκτού.
"ΤΑ ΝΕΑ", 19/12/16
Χαράλαμπος Αθανασίου
«Η χώρα δεν αντέχει άλλο αυτή την κυβέρνηση»
Ο πρώην υπουργός Δικαιοσύνης ασκεί σκληρή κριτική για τους κυβερνητικούς χειρισμούς τόσο στη διαπραγμάτευση για το κλείσιμο της δεύτερης αξιολόγησης όσο και στην επικοινωνιακή εκμετάλλευση των παροχών προς τους συνταξιούχους
Η συνέντευξη στο Διονύση Νασόπουλο
«Ηρθε η ώρα οι οργανοπαίκτες της κυβέρνησης να πάνε σπίτι τους» διαμηνύει ο πρώην υπουργός Δικαιοσύνης Χαράλαμπος Αθανασίου, εκτιμώντας ότι ο Αλέξης Τσίπρας επιστρέφει στη ρητορική των νταουλιών και επιχειρεί με κυνικό τρόπο να ενισχύσει το συγκρουσιακό προφίλ του εις βάρος της χώρας, καθώς και πως «θα κάνει τα πάντα για να κρατηθεί στην εξουσία».
Ο βουλευτής Λέσβου της ΝΔ διαχωρίζει το εφάπαξ βοήθημα προς τους χαμηλοσυνταξιούχους από την αναστολή της αύξησης ΦΠΑ στα νησιά που επιβαρύνονται από το Προσφυγικό και υπεραμύνεται της απόφασης της αξιωματικής αντιπολίτευσης να στηρίξει το δεύτερο μέτρο, αναφέροντας ότι πρόκειται για «αυτονόητη κίνηση» που η κυβέρνηση όφειλε από μήνες να κάνει.
Εξάλλου, στον απόηχο των δηλώσεων του μέχρι πρότινος υπουργού Δικαιοσύνης Νίκου Παρασκευόπουλου για τις προϋποθέσεις σύγκλισης με τη Χρυσή Αυγή, ο Χαραλάμπος Αθανασίου διαχωρίζει τα χρυσαυγίτικα στελέχη από τους ψηφοφόρους τους και επισημαίνει ότι δεν μπορεί να υπάρξει «σοβαρή Χρυσή Αυγή» διότι οι ίδιοι δεν το θέλουν κι επειδή στις ακρότητες στηρίζουν την πολιτική παρουσία τους.
Η ΝΔ άλλαξε θέση και ψήφισε «παρών» στην ονομαστική ψηφοφορία για το εφάπαξ βοήθημα στους συνταξιούχους. Επειδή το μόνο που μεσολάβησε είναι οι αντιδράσεις Σόιμπλε και Ντεϊσελμπλούμ, δεν είναι εύλογες οι επικρίσεις που δέχεστε περί σύμπλευσης με τους δανειστές;Κατά την πρόσφατη συζήτηση στη Βουλή, ο Πρωθυπουργός επί της ουσίας προσπάθησε να εργαλειοποιήσει το βοήθημα στους συνταξιούχους προκειμένου να μεγιστοποιήσει τα κομματικά οφέλη, καθώς αποδείχθηκε ότι δημοσκοπικά η ανακοίνωση και μόνο του επιδόματος δεν του απέφερε τα αναμενόμενα οφέλη.
Βάφτισε λοιπόν το άπαξ χορηγούμενο βοήθημα ψευδώς «13η σύνταξη» και δημιούργησε ένα ακόμα διχαστικό ερώτημα: όποιος δεν το ψηφίσει είναι με τον Σόιμπλε και τη λιτότητα.
Οταν σου απευθύνουν τέτοια εκβιαστικά ψευτοδιλήμματα, όταν θεωρούν και εσένα και τον απλό κόσμο μαριονέτες που σκοπό έχουν να εξυπηρετήσουν τα συμφέροντά τους, απλώς δεν τους κάνεις τη χάρη να παίξεις το παιχνίδι τους.
Δεν είμαστε κατά της χορήγησης βοηθημάτων στις ευαίσθητες κοινωνικά ομάδες. Γι' αυτό και δεν το καταψηφίσαμε. Αυτό που είπαμε είναι ότι δεν ανεχόμαστε οι συνταξιούχοι ή οποιοιδήποτε Ελληνες να χρησιμοποιούνται κυνικά από τον κ. Τσίπρα προκειμένου να ενισχύσει το συγκρουσιακό του προφίλ εις βάρος της χώρας. Ειδικά όταν από τους συνταξιούχους στέρησε και θα στερήσει πολλαπλάσια από αυτά που σκοπεύει να τους δώσει.
Ο κ. Τσίπρας φαίνεται πως ακόμα πιστεύει στα νταούλια του ΣΥΡΙΖΑ που τα βαράνε ο ίδιος και οι υπουργοί του και όλοι πρέπει να χορεύουν όπως θέλει η κυβέρνηση. Στη Βουλή τού αποδείξαμε ότι ήρθε η ώρα οι οργανοπαίκτες της κυβέρνησης να πάνε σπίτι τους.
Η διαπραγμάτευση και το κλείσιμο της δεύτερης αξιολόγησης προεξοφλείται ότι θα καθυστερήσουν, ενώ καταγράφονται σοβαρές εντάσεις μεταξύ Αθήνας και ΔΝΤ και μέρους, τουλάχιστον, των θεσμών. Βλέπετε στο άμεσο μέλλον πολιτικές εξελίξεις; Η θέση πολλών στη ΝΔ ότι ο ΣΥΡΙΖΑ θέλει να αποδράσει καλύπτει και τη δική σας οπτική;
Ο κ. Τσίπρας επιστρέφει στο παιχνίδι που νομίζει ότι είναι καλός: στο να δημιουργεί, δηλαδή, ίντριγκες και εχθρούς προσπαθώντας να αποδείξει ότι αυτός είναι ο άμεμπτος και ο αδούλωτος που μάχεται για το καλό της χώρας. Ταυτίζει τον εαυτό του με το συμφέρον της χώρας. Επομένως, όποιος δεν είναι μαζί του είναι εχθρός της χώρας.
Αυτό το παιχνίδι κούρασε και το κόλπο δεν πιάνει πια. Θεωρώ ότι ο κόσμος έχει αντιληφθεί ότι η χώρα χρειάζεται κάτι διαφορετικό. Γι' αυτό και θεωρώ ότι δεν θέλει να αποδράσει η παρούσα κυβέρνηση, θα κάνει τα πάντα για να κρατηθεί στην εξουσία. Ακόμη κι αν δεν είναι έτσι, ωστόσο, εμείς λέμε ξεκάθαρα ότι η χώρα δεν αντέχει άλλο αυτή την κυβέρνηση. Οσο νωρίτερα φύγουν τόσο μεγαλύτερη υπηρεσία θα προσφέρουν στη χώρα.
Παρά το ευρύ δημοσκοπικό προβάδισμα της τελευταίας περιόδου, σε σημείο που η Πειραιώς να αναδεικνύει και τον στόχο της αυτοδυναμίας, η ΝΔ δεν φαίνεται να καρπώνεται απολύτως το κλίμα απογοήτευσης που καταγράφεται στην κοινωνία. Γιατί συμβαίνει αυτό;
Σίγουρα ο κόσμος που έχει κουραστεί ύστερα από τόσα χρόνια κρίσης και έχει υποφέρει πολλά είναι σκεπτικός απέναντι στα λεγόμενα παραδοσιακά κόμματα. Ο δημόσιος λόγος δηλητηριάστηκε σε τεράστιο βαθμό από τις δυνάμεις του ανέξοδου λαϊκισμού τα προηγούμενα χρόνια. Οσοι καλόπιστα παρασύρθηκαν, έστω και πρόσκαιρα, από τα διχαστικά λόγια και τις εύκολες υποσχέσεις χρειάζονται τον χρόνο τους. Εμείς θέλουμε να πείσουμε τους ανθρώπους αυτούς ότι υπάρχει και άλλος δρόμος. Δεν είναι εύκολο έργο, άλλα σιγά σιγά τα καταφέρνουμε. Μέρα με τη μέρα η ΝΔ και ο Κυριάκος Μητσοτάκης πείθουν όλο και περισσότερο. Αποδεικνύουμε ότι είμαστε εδώ για να ενώσουμε, όχι να διχάσουμε. Για να πούμε την αλήθεια και να βάλουμε τέλος στον λαϊκισμό. Το μήνυμα γίνεται συνεχώς και πιο ισχυρό. Ηδη οι μετρήσεις δείχνουν καθαρή νίκη της ΝΔ, επικράτηση του Κυριάκου Μητσοτάκη σε όλους τους δείκτες έναντι του Πρωθυπουργού. Ακόμα και το ρεύμα ψηφοφόρων που στήριξαν ΣΥΡΙΖΑ στις προηγούμενες εκλογές και τώρα σκέφτονται να ψηφίσουν ΝΔ ενισχύεται.
Η ΝΔ τοποθετήθηκε σχετικά με το ζήτημα της αποποινικοποίησης της σημαίας, το οποίο άνοιξε ο πρώην υπουργός Δικαιοσύνης Νίκος Παρασκευόπουλος, αλλά φάνηκε να σιωπά στο άλλο ζήτημα που ανέκυψε από την ίδια παρέμβαση, για τη «σύγκλιση» με μια «μετανοούσα» Χρυσή Αυγή. Τι εξυπηρετεί αυτή η στάση από την πλευρα της αξιωματικής αντιπολίτευσης;
Κατανοώ πως κάποιοι άνθρωποι, ευρισκόμενοι υπό δύσκολες συνθήκες τα τελευταία χρόνια, παρασύρθηκαν και ψήφισαν Χρυσή Αυγή. Δεν θεωρώ όλους αυτούς τους ανθρώπους «χαμένη υπόθεση» και συλλήβδην ακροδεξιούς. Οφείλουμε να δουλέψουμε όλοι ώστε οι άνθρωποι αυτοί να συνειδητοποιήσουν ότι ενισχύοντας ακραία κόμματα οι ζωές τους δεν θα βελτιωθούν. Αυτό δεν σημαίνει ότι αυτό μπορεί να επιτευχθεί αν η Χρυσή Αυγή αλλάξει και γίνει πιο «σοβαρή», όπως λένε κάποιοι. Δεν θεωρώ ότι είναι εφικτό κάτι τέτοιο, πρώτα πρώτα διότι οι ίδιοι δεν το θέλουν. Θεωρούν ότι οι ακρότητες ενισχύουν το κόμμα τους και τις επιδιώκουν.
Οι ελληνικές διωκτικές και δικαστικές Αρχές στοχοποιούνται για την υπόθεση του Αφγανού ο οποίος, αφού αποφυλακίστηκε με τον λεγόμενο νόμο Παρασκευοπούλου, δολοφόνησε 19χρονη στη Γερμανία. Επειδή η κυβέρνηση επικαλείται σε έναν βαθμό και το ποινικό πλαίσιο που βρήκε από τις προηγούμενες κυβερνήσεις, τι απαντάτε ως πρώην υπουργός Δικαιοσύνης;
Αφού η κυβέρνηση, πριν από ενάμιση χρόνο περίπου, προσπάθησε να μας βγάλει οπισθοδρομικούς που διαφωνούσαμε με τον δήθεν προοδευτικό νόμο Παρασκευοπούλου και επισημαίναμε τις μελλοντικές συνέπειές του, σήμερα, που δυστυχώς δικαιωθήκαμε, προσπαθούν να πούνε ότι τάχα και εμείς τα ίδια κάναμε. Οχι λοιπόν. Τα προβλήματα που έχει δημιουργήσει ο υπερπληθυσμός των φυλακών συχνά έχουν δημιουργήσει την ανάγκη να θεσμοθετηθούν ρυθμίσεις για υπό όρο πρόωρες απολύσεις κρατουμένων. Ηταν μια ρεαλιστική απόφαση που και εγώ χρειάστηκε να πάρω και άλλοι υπουργοί πριν από εμένα, προτού η κατάσταση στα καταστήματα κράτησης γίνει αφόρητη. Στις περιπτώσεις αυτές, όμως, το ζητούμενο είναι να τηρείς το μέτρο και να σταθμίζεις τις συνέπειες των αποφάσεών σου. Και όλοι οι υπουργοί μέχρι αυτή την κυβέρνηση τηρήσαμε το μέτρο. Ποτέ ώς τώρα δεν είχαν απολυθεί πρόωρα βαρυποινίτες δολοφόνοι, ληστές, βιαστές και παιδόφιλοι χωρίς κανέναν έλεγχο. Ποτέ μια ρύθμιση δεν διήρκεσε 28 μήνες, όπως η ρύθμιση του νόμου Παρασκευόπουλου. Αυτά δεν είχαν προηγούμενο, αλλά έγιναν επί κυβερνήσεως ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ. Ας μην κάνουν στην κυβέρνηση ότι είμαστε το ίδιο και ας έχουν το σθένος να υπερασπιστούν τις επιλογές τους.
Σε τι βαθμό οι πιέσεις των συμπατριωτών σας στη Λέσβο ανάγκασαν τη ΝΔ να αναθεωρήσει τη στάση της για τη διανομή του πλεονάσματος και να συνταχθεί με την αναστολή της αύξησης του ΦΠΑ στα νησιά που δοκιμάζονται από το προσφυγικό κύμα;
Κατ' αρχάς, αν η κυβέρνηση δεν μας είχε οδηγήσει στην περιπέτεια του 2015 και στο τρίτο Μνημόνιο δεν θα υπήρχε ανάγκη να αυξηθεί ο ΦΠΑ στα νησιά. Επομένως δεν θα τους δώσουμε και συγχαρητήρια που ανέστειλαν πρόσκαιρα τις συνέπειες της πολιτικής τους.
Επιπλέον, η αναστολή της αύξησης του ΦΠΑ είναι κάτι το οποίο ζητάμε όλοι οι βουλευτές της ΝΔ που εκλεγόμαστε στα νησιά τα οποία υποφέρουν από το μεταναστευτικό/προσφυγικό ζήτημα εδώ και μήνες. Εγώ προσωπικά μια μέρα πριν το εξαγγείλει ο κ. Τσίπρας και με τη συναίνεση του Κυριάκου Μητσοτάκη, το ζήτησα για ακόμη μια φορά στη Βουλή ως ελάχιστο αντισταθμιστικό μέτρο της καταστροφής που έχει προκληθεί στα νησιά μας τα τελευταία χρόνια. Η κυβέρνηση έλαβε ένα από τα αυτονόητα μέτρα που θα έπρεπε από μήνες να έχει λάβει. Και αυτό είναι το ελάχιστο που πρέπει να κάνει.
Αναφορικά με τις εξαγγελίες του Πρωθυπουργού από τη Νίσυρο, γίναμε όλοι μάρτυρες μιας ακόμα παράστασης που απευθύνεται μάλλον σε άλλους ανθρώπους και όχι στους κατοίκους των νησιών. Τα κενά λόγια και οι αοριστολογίες του έπεσαν τελείως στο κενό. Η κυβέρνηση δεν πείθει κανέναν, πόσω δε μάλλον τους νησιώτες που ζούνε, ίσως περισσότερο από όλους, στο πετσί τους τις συνέπειες της πολιτικής της κυβέρνησης. Υπάρχει νομοσχέδιο προς ψήφιση στη Βουλή, ας φέρει σήμερα λοιπόν τη σχετική τροπολογία για τον ΦΠΑ η κυβέρνηση και σύσσωμη η ΝΔ θα την υπερψηφίσει.
Εξάλλου, στον απόηχο των δηλώσεων του μέχρι πρότινος υπουργού Δικαιοσύνης Νίκου Παρασκευόπουλου για τις προϋποθέσεις σύγκλισης με τη Χρυσή Αυγή, ο Χαραλάμπος Αθανασίου διαχωρίζει τα χρυσαυγίτικα στελέχη από τους ψηφοφόρους τους και επισημαίνει ότι δεν μπορεί να υπάρξει «σοβαρή Χρυσή Αυγή» διότι οι ίδιοι δεν το θέλουν κι επειδή στις ακρότητες στηρίζουν την πολιτική παρουσία τους.
Η ΝΔ άλλαξε θέση και ψήφισε «παρών» στην ονομαστική ψηφοφορία για το εφάπαξ βοήθημα στους συνταξιούχους. Επειδή το μόνο που μεσολάβησε είναι οι αντιδράσεις Σόιμπλε και Ντεϊσελμπλούμ, δεν είναι εύλογες οι επικρίσεις που δέχεστε περί σύμπλευσης με τους δανειστές;Κατά την πρόσφατη συζήτηση στη Βουλή, ο Πρωθυπουργός επί της ουσίας προσπάθησε να εργαλειοποιήσει το βοήθημα στους συνταξιούχους προκειμένου να μεγιστοποιήσει τα κομματικά οφέλη, καθώς αποδείχθηκε ότι δημοσκοπικά η ανακοίνωση και μόνο του επιδόματος δεν του απέφερε τα αναμενόμενα οφέλη.
Βάφτισε λοιπόν το άπαξ χορηγούμενο βοήθημα ψευδώς «13η σύνταξη» και δημιούργησε ένα ακόμα διχαστικό ερώτημα: όποιος δεν το ψηφίσει είναι με τον Σόιμπλε και τη λιτότητα.
Οταν σου απευθύνουν τέτοια εκβιαστικά ψευτοδιλήμματα, όταν θεωρούν και εσένα και τον απλό κόσμο μαριονέτες που σκοπό έχουν να εξυπηρετήσουν τα συμφέροντά τους, απλώς δεν τους κάνεις τη χάρη να παίξεις το παιχνίδι τους.
Δεν είμαστε κατά της χορήγησης βοηθημάτων στις ευαίσθητες κοινωνικά ομάδες. Γι' αυτό και δεν το καταψηφίσαμε. Αυτό που είπαμε είναι ότι δεν ανεχόμαστε οι συνταξιούχοι ή οποιοιδήποτε Ελληνες να χρησιμοποιούνται κυνικά από τον κ. Τσίπρα προκειμένου να ενισχύσει το συγκρουσιακό του προφίλ εις βάρος της χώρας. Ειδικά όταν από τους συνταξιούχους στέρησε και θα στερήσει πολλαπλάσια από αυτά που σκοπεύει να τους δώσει.
Ο κ. Τσίπρας φαίνεται πως ακόμα πιστεύει στα νταούλια του ΣΥΡΙΖΑ που τα βαράνε ο ίδιος και οι υπουργοί του και όλοι πρέπει να χορεύουν όπως θέλει η κυβέρνηση. Στη Βουλή τού αποδείξαμε ότι ήρθε η ώρα οι οργανοπαίκτες της κυβέρνησης να πάνε σπίτι τους.
Η διαπραγμάτευση και το κλείσιμο της δεύτερης αξιολόγησης προεξοφλείται ότι θα καθυστερήσουν, ενώ καταγράφονται σοβαρές εντάσεις μεταξύ Αθήνας και ΔΝΤ και μέρους, τουλάχιστον, των θεσμών. Βλέπετε στο άμεσο μέλλον πολιτικές εξελίξεις; Η θέση πολλών στη ΝΔ ότι ο ΣΥΡΙΖΑ θέλει να αποδράσει καλύπτει και τη δική σας οπτική;
Ο κ. Τσίπρας επιστρέφει στο παιχνίδι που νομίζει ότι είναι καλός: στο να δημιουργεί, δηλαδή, ίντριγκες και εχθρούς προσπαθώντας να αποδείξει ότι αυτός είναι ο άμεμπτος και ο αδούλωτος που μάχεται για το καλό της χώρας. Ταυτίζει τον εαυτό του με το συμφέρον της χώρας. Επομένως, όποιος δεν είναι μαζί του είναι εχθρός της χώρας.
Αυτό το παιχνίδι κούρασε και το κόλπο δεν πιάνει πια. Θεωρώ ότι ο κόσμος έχει αντιληφθεί ότι η χώρα χρειάζεται κάτι διαφορετικό. Γι' αυτό και θεωρώ ότι δεν θέλει να αποδράσει η παρούσα κυβέρνηση, θα κάνει τα πάντα για να κρατηθεί στην εξουσία. Ακόμη κι αν δεν είναι έτσι, ωστόσο, εμείς λέμε ξεκάθαρα ότι η χώρα δεν αντέχει άλλο αυτή την κυβέρνηση. Οσο νωρίτερα φύγουν τόσο μεγαλύτερη υπηρεσία θα προσφέρουν στη χώρα.
Παρά το ευρύ δημοσκοπικό προβάδισμα της τελευταίας περιόδου, σε σημείο που η Πειραιώς να αναδεικνύει και τον στόχο της αυτοδυναμίας, η ΝΔ δεν φαίνεται να καρπώνεται απολύτως το κλίμα απογοήτευσης που καταγράφεται στην κοινωνία. Γιατί συμβαίνει αυτό;
Σίγουρα ο κόσμος που έχει κουραστεί ύστερα από τόσα χρόνια κρίσης και έχει υποφέρει πολλά είναι σκεπτικός απέναντι στα λεγόμενα παραδοσιακά κόμματα. Ο δημόσιος λόγος δηλητηριάστηκε σε τεράστιο βαθμό από τις δυνάμεις του ανέξοδου λαϊκισμού τα προηγούμενα χρόνια. Οσοι καλόπιστα παρασύρθηκαν, έστω και πρόσκαιρα, από τα διχαστικά λόγια και τις εύκολες υποσχέσεις χρειάζονται τον χρόνο τους. Εμείς θέλουμε να πείσουμε τους ανθρώπους αυτούς ότι υπάρχει και άλλος δρόμος. Δεν είναι εύκολο έργο, άλλα σιγά σιγά τα καταφέρνουμε. Μέρα με τη μέρα η ΝΔ και ο Κυριάκος Μητσοτάκης πείθουν όλο και περισσότερο. Αποδεικνύουμε ότι είμαστε εδώ για να ενώσουμε, όχι να διχάσουμε. Για να πούμε την αλήθεια και να βάλουμε τέλος στον λαϊκισμό. Το μήνυμα γίνεται συνεχώς και πιο ισχυρό. Ηδη οι μετρήσεις δείχνουν καθαρή νίκη της ΝΔ, επικράτηση του Κυριάκου Μητσοτάκη σε όλους τους δείκτες έναντι του Πρωθυπουργού. Ακόμα και το ρεύμα ψηφοφόρων που στήριξαν ΣΥΡΙΖΑ στις προηγούμενες εκλογές και τώρα σκέφτονται να ψηφίσουν ΝΔ ενισχύεται.
Η ΝΔ τοποθετήθηκε σχετικά με το ζήτημα της αποποινικοποίησης της σημαίας, το οποίο άνοιξε ο πρώην υπουργός Δικαιοσύνης Νίκος Παρασκευόπουλος, αλλά φάνηκε να σιωπά στο άλλο ζήτημα που ανέκυψε από την ίδια παρέμβαση, για τη «σύγκλιση» με μια «μετανοούσα» Χρυσή Αυγή. Τι εξυπηρετεί αυτή η στάση από την πλευρα της αξιωματικής αντιπολίτευσης;
Κατανοώ πως κάποιοι άνθρωποι, ευρισκόμενοι υπό δύσκολες συνθήκες τα τελευταία χρόνια, παρασύρθηκαν και ψήφισαν Χρυσή Αυγή. Δεν θεωρώ όλους αυτούς τους ανθρώπους «χαμένη υπόθεση» και συλλήβδην ακροδεξιούς. Οφείλουμε να δουλέψουμε όλοι ώστε οι άνθρωποι αυτοί να συνειδητοποιήσουν ότι ενισχύοντας ακραία κόμματα οι ζωές τους δεν θα βελτιωθούν. Αυτό δεν σημαίνει ότι αυτό μπορεί να επιτευχθεί αν η Χρυσή Αυγή αλλάξει και γίνει πιο «σοβαρή», όπως λένε κάποιοι. Δεν θεωρώ ότι είναι εφικτό κάτι τέτοιο, πρώτα πρώτα διότι οι ίδιοι δεν το θέλουν. Θεωρούν ότι οι ακρότητες ενισχύουν το κόμμα τους και τις επιδιώκουν.
Οι ελληνικές διωκτικές και δικαστικές Αρχές στοχοποιούνται για την υπόθεση του Αφγανού ο οποίος, αφού αποφυλακίστηκε με τον λεγόμενο νόμο Παρασκευοπούλου, δολοφόνησε 19χρονη στη Γερμανία. Επειδή η κυβέρνηση επικαλείται σε έναν βαθμό και το ποινικό πλαίσιο που βρήκε από τις προηγούμενες κυβερνήσεις, τι απαντάτε ως πρώην υπουργός Δικαιοσύνης;
Αφού η κυβέρνηση, πριν από ενάμιση χρόνο περίπου, προσπάθησε να μας βγάλει οπισθοδρομικούς που διαφωνούσαμε με τον δήθεν προοδευτικό νόμο Παρασκευοπούλου και επισημαίναμε τις μελλοντικές συνέπειές του, σήμερα, που δυστυχώς δικαιωθήκαμε, προσπαθούν να πούνε ότι τάχα και εμείς τα ίδια κάναμε. Οχι λοιπόν. Τα προβλήματα που έχει δημιουργήσει ο υπερπληθυσμός των φυλακών συχνά έχουν δημιουργήσει την ανάγκη να θεσμοθετηθούν ρυθμίσεις για υπό όρο πρόωρες απολύσεις κρατουμένων. Ηταν μια ρεαλιστική απόφαση που και εγώ χρειάστηκε να πάρω και άλλοι υπουργοί πριν από εμένα, προτού η κατάσταση στα καταστήματα κράτησης γίνει αφόρητη. Στις περιπτώσεις αυτές, όμως, το ζητούμενο είναι να τηρείς το μέτρο και να σταθμίζεις τις συνέπειες των αποφάσεών σου. Και όλοι οι υπουργοί μέχρι αυτή την κυβέρνηση τηρήσαμε το μέτρο. Ποτέ ώς τώρα δεν είχαν απολυθεί πρόωρα βαρυποινίτες δολοφόνοι, ληστές, βιαστές και παιδόφιλοι χωρίς κανέναν έλεγχο. Ποτέ μια ρύθμιση δεν διήρκεσε 28 μήνες, όπως η ρύθμιση του νόμου Παρασκευόπουλου. Αυτά δεν είχαν προηγούμενο, αλλά έγιναν επί κυβερνήσεως ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ. Ας μην κάνουν στην κυβέρνηση ότι είμαστε το ίδιο και ας έχουν το σθένος να υπερασπιστούν τις επιλογές τους.
Σε τι βαθμό οι πιέσεις των συμπατριωτών σας στη Λέσβο ανάγκασαν τη ΝΔ να αναθεωρήσει τη στάση της για τη διανομή του πλεονάσματος και να συνταχθεί με την αναστολή της αύξησης του ΦΠΑ στα νησιά που δοκιμάζονται από το προσφυγικό κύμα;
Κατ' αρχάς, αν η κυβέρνηση δεν μας είχε οδηγήσει στην περιπέτεια του 2015 και στο τρίτο Μνημόνιο δεν θα υπήρχε ανάγκη να αυξηθεί ο ΦΠΑ στα νησιά. Επομένως δεν θα τους δώσουμε και συγχαρητήρια που ανέστειλαν πρόσκαιρα τις συνέπειες της πολιτικής τους.
Επιπλέον, η αναστολή της αύξησης του ΦΠΑ είναι κάτι το οποίο ζητάμε όλοι οι βουλευτές της ΝΔ που εκλεγόμαστε στα νησιά τα οποία υποφέρουν από το μεταναστευτικό/προσφυγικό ζήτημα εδώ και μήνες. Εγώ προσωπικά μια μέρα πριν το εξαγγείλει ο κ. Τσίπρας και με τη συναίνεση του Κυριάκου Μητσοτάκη, το ζήτησα για ακόμη μια φορά στη Βουλή ως ελάχιστο αντισταθμιστικό μέτρο της καταστροφής που έχει προκληθεί στα νησιά μας τα τελευταία χρόνια. Η κυβέρνηση έλαβε ένα από τα αυτονόητα μέτρα που θα έπρεπε από μήνες να έχει λάβει. Και αυτό είναι το ελάχιστο που πρέπει να κάνει.
Αναφορικά με τις εξαγγελίες του Πρωθυπουργού από τη Νίσυρο, γίναμε όλοι μάρτυρες μιας ακόμα παράστασης που απευθύνεται μάλλον σε άλλους ανθρώπους και όχι στους κατοίκους των νησιών. Τα κενά λόγια και οι αοριστολογίες του έπεσαν τελείως στο κενό. Η κυβέρνηση δεν πείθει κανέναν, πόσω δε μάλλον τους νησιώτες που ζούνε, ίσως περισσότερο από όλους, στο πετσί τους τις συνέπειες της πολιτικής της κυβέρνησης. Υπάρχει νομοσχέδιο προς ψήφιση στη Βουλή, ας φέρει σήμερα λοιπόν τη σχετική τροπολογία για τον ΦΠΑ η κυβέρνηση και σύσσωμη η ΝΔ θα την υπερψηφίσει.
....Και η απάντηση (τρομάρα του...)του γλωσσο-επιδειξία Υφυπουργού του Γαβρόγλου, ,ε απεριόριστο σεβασμό-ασέβεια προς το μέγεθος της κοινής μας Πατρίδας (περιλαμβανομένου ΔΥΣΤΥΧΩΣ και αυτού) με το "πι" σε κεφαλαία, όπως εγώ επιλέγω!
Γ) Πρὸς γνῶσιν τῆς βεβορβορωμένης ἀσχετίλας τους: Πῆγα σχεδὸν παντοῦ ὅπου γῆς τοῦ μετανάστη ἑλληνισμοῦ. Ἡ διαπίστωση ἐπὶ τὰ ἐξῆντα χρόνια τῆς «ξενιτεὶας» μου, παντοῦ ἡ ἴδια: μετὰ ἀπὸ τὴν δεύτερη γέννα, ἄειντε τρίτη γέννα, ἐκεῖ, χάνεται ἡ μάνα, τὸ παιδὶ, τὸ ἐγγόνι. Γιατί; Διότι χάνεται ἡ γλῶσσα, τελειώνει ἡ Ἑλλὰς, οἱ Ἑλληνες καὶ οἱ Ἑλληνίδες. Ἔτσι εἶναι, διότι εἶναι ἔτσι... Λίγο ἡ ἐπιθετικὴ ἀπορροφητικότητα τῆς κοινωνίας ὑποδοχῆς, λίγο οἱ μεικτοὶ γάμοι, λίγο ἡ ἀπόσταση...
Ο Κινέζος ὑποδιευθυντὴς τῆς UNESCO τὶς προάλλες στὸ Πανεπιστήμιο μοῦ ’λεγε, ὅτι οἱ Κινέζοι ἀνησυχοῦν πολύ γιὰ τὴν παλαιοτέρα γλῶσσα τοῦ Πλανήτη - μαζὶ μὲ τὴν λὶγο ἀρχαιοτερή της ἑλληνική. Ἀνησυχοῦν γιὰ τὴν κινεζικὴ καὶ τὴν φροντίζουν! Ναί, τοὺς καταλαβαίνω, εἶναι μόλις ἑνάμισυ δισεκατομμύριο Κινέζων αὐτοί! Κι ἀνησυχοῦν, λόγω τῆς ἀγγλικῆς!
Ἐνῶ ἐμεῖς, ἡ κουτσουλιὰ Κύπρου-Ἑλλάδας-ξενιτεῖας, ἔχουμε τέσσερις-πέντε γλωττοστροφοῦντας πλαστογράφους, ποὺ βρίζουν, διότι κάνουν ὅτι δὲν καταλαβαίνουν ἤ, ὡς ἄπεφθα στουρνάρια, ναί, βρίζουν αὐτά, ποὺ δὲν εἶπε ὁ Ζουράρις, διότι θέλουν νὰ βρίσουν...
Τὴν κοροϊδία ποὺ ἔρριξα στοὺς Τουρκαλάδες γιὰ τὰ νησιὰ καὶ τὴν μαστίχα Χίου, ποὺ ἐπιθυμεῖ ἡ παχεῖα γαστὴρ τῆς Βαλιντὲ Σουλτάνας τοῦ Ἐρντογάν, τὸ ἀριστοτέλειον «σχῆμα καθ’ ὑπερβολὴν» τὸ ὁποῖο ἀνασχημάτισα μὲ τὴν ἀσύμμετρη συσχέτιση νησιῶν τινῶν καὶ ὅλης τῆς γλώσσας τῆς ἑλληνικῆς, αὐτά, ἔλα ντεε! Ποῦ νὰ τὰ νοιώσουν τὰ ὕβρεως ντογάνια!
"Μήγαρις ἔχω ἄλλο στὸ νοῦ μου πάρεξ ἐλευθερία καὶ γλῶσσα"
Διονύσιε Σολωμέ, μὲ τὴν κόψη σου, τοὺς ἄμυδις γλωσσοκοπανατζῆδες...
"Μήγαρις ἔχω ἄλλο στὸ νοῦ μου πάρεξ ἐλευθερία καὶ γλῶσσα;"
Γ) Πρὸς γνῶσιν τῆς βεβορβορωμένης ἀσχετίλας τους: Πῆγα σχεδὸν παντοῦ ὅπου γῆς τοῦ μετανάστη ἑλληνισμοῦ. Ἡ διαπίστωση ἐπὶ τὰ ἐξῆντα χρόνια τῆς «ξενιτεὶας» μου, παντοῦ ἡ ἴδια: μετὰ ἀπὸ τὴν δεύτερη γέννα, ἄειντε τρίτη γέννα, ἐκεῖ, χάνεται ἡ μάνα, τὸ παιδὶ, τὸ ἐγγόνι. Γιατί; Διότι χάνεται ἡ γλῶσσα, τελειώνει ἡ Ἑλλὰς, οἱ Ἑλληνες καὶ οἱ Ἑλληνίδες. Ἔτσι εἶναι, διότι εἶναι ἔτσι... Λίγο ἡ ἐπιθετικὴ ἀπορροφητικότητα τῆς κοινωνίας ὑποδοχῆς, λίγο οἱ μεικτοὶ γάμοι, λίγο ἡ ἀπόσταση...
Ο Κινέζος ὑποδιευθυντὴς τῆς UNESCO τὶς προάλλες στὸ Πανεπιστήμιο μοῦ ’λεγε, ὅτι οἱ Κινέζοι ἀνησυχοῦν πολύ γιὰ τὴν παλαιοτέρα γλῶσσα τοῦ Πλανήτη - μαζὶ μὲ τὴν λὶγο ἀρχαιοτερή της ἑλληνική. Ἀνησυχοῦν γιὰ τὴν κινεζικὴ καὶ τὴν φροντίζουν! Ναί, τοὺς καταλαβαίνω, εἶναι μόλις ἑνάμισυ δισεκατομμύριο Κινέζων αὐτοί! Κι ἀνησυχοῦν, λόγω τῆς ἀγγλικῆς!
Ἐνῶ ἐμεῖς, ἡ κουτσουλιὰ Κύπρου-Ἑλλάδας-ξενιτεῖας, ἔχουμε τέσσερις-πέντε γλωττοστροφοῦντας πλαστογράφους, ποὺ βρίζουν, διότι κάνουν ὅτι δὲν καταλαβαίνουν ἤ, ὡς ἄπεφθα στουρνάρια, ναί, βρίζουν αὐτά, ποὺ δὲν εἶπε ὁ Ζουράρις, διότι θέλουν νὰ βρίσουν...
Τὴν κοροϊδία ποὺ ἔρριξα στοὺς Τουρκαλάδες γιὰ τὰ νησιὰ καὶ τὴν μαστίχα Χίου, ποὺ ἐπιθυμεῖ ἡ παχεῖα γαστὴρ τῆς Βαλιντὲ Σουλτάνας τοῦ Ἐρντογάν, τὸ ἀριστοτέλειον «σχῆμα καθ’ ὑπερβολὴν» τὸ ὁποῖο ἀνασχημάτισα μὲ τὴν ἀσύμμετρη συσχέτιση νησιῶν τινῶν καὶ ὅλης τῆς γλώσσας τῆς ἑλληνικῆς, αὐτά, ἔλα ντεε! Ποῦ νὰ τὰ νοιώσουν τὰ ὕβρεως ντογάνια!
"Μήγαρις ἔχω ἄλλο στὸ νοῦ μου πάρεξ ἐλευθερία καὶ γλῶσσα"
Διονύσιε Σολωμέ, μὲ τὴν κόψη σου, τοὺς ἄμυδις γλωσσοκοπανατζῆδες...
"Μήγαρις ἔχω ἄλλο στὸ νοῦ μου πάρεξ ἐλευθερία καὶ γλῶσσα;"
"Εφ.Συν", 19/12/16
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου